Головна Реєстрація RSS
Вітаю Вас, Гість Вівторок, 23.04.2024


Онлайн всього: 3
Гостей: 3
Користувачів: 0
Психодіагностика » Діагностика психічних станів і властивостей особистості

Патохарактерологічний Діагностичний Опитувальник (ПДО) для підлітків Частина 1

Патохарактерологічний Діагностичний Опитувальник (ПДО) для підлітків розроблений у відділенні підліткової психіатрії Психоневрологічного Інституту ім. В.М.Бехтерева. Призначений для визначення у віці 14-18 років типів акцентуацій характеру і типів психопатій, а також сполучених з ними деяких особистісних особливостей (психологічної схильності до алкоголізації, делінквентності та ін.) Рекомендується психіатрам, психологам та педагогам, які отримали підготовку з психології.

Короткий опис діагностованих типів
За допомогою ПДО можуть бути діагностовані такі типи психопатій і акцентуацій характеру, короткий опис яких наводиться нижче.
Гіпертимний тип (Г). Такі підлітки відрізняються завжди хорошим, навіть злегка підвищеним настроєм, високим життєвим тонусом, бурхливою енергією, нестримною активністю, постійним прагненням до лідерства, притому неформальному. Гарне почуття нового поєднується з нестійкістю інтересів, а велика товариськість з нерозбірливістю у виборі знайомств, в силу чого можуть непомітно для себе опинитися в поганій компанії, почати випивати (зазвичай віддаючи перевагу неглибокого ступеня сп'яніння), пробувати дію наркотиків та інших токсичних засобів (але пристрасті до них в підлітковому віці зазвичай не виникає). Правопорушення притаманні групові. Легко освоюються в незнайомій і швидко мінливій ​​обстановці, але переоцінюють свої можливості і будують надмірно оптимістичні плани на майбутнє («хороші тактики і погані стратеги»). Нерозбірливі у виборі приятелів і напарників, чому нерідко бувають зраджені ними.
Погано переносять самотність, розмірений режим, суворо регламентовану дисципліну, одноманітну обстановку, монотонну і вимагаючу дріб'язкову акуратність праці, вимушене неробство. Прагнення оточуючих придушити їх активність і лідерські тенденції нерідко веде до бурхливої, але коротких спалахів роздратування. Не злопам'ятні. Легко миряться з тими, з ким посварилися.
Говіркі, говорять швидко, з живою мімікою і жестами. Високий біологічний тонус проявляється завжди хорошим апетитом, здоровим, міцним сном - встають бадьорими, відпочившими. Сексуальний потяг рано пробуджується і відрізняється силою. Швидко захоплюються, а й холонуть до  сексуальних партнерів. Самооцінка нерідко непогана, але часто намагаються показати себе більш конформними, ніж це є насправді. Погано сумісні з підлітками епілептоїдного типу, від представників шизоїдного, сенситивного та психастенічного типів намагаються дистанціюватися. Перші прояви гіпертимності нерідко бувають з дитинства: невгамовність, шумливі, прагнення командувати однолітками, надмірна самостійність.

Циклоїдний тип (Ц). Зустрічається тільки у вигляді акцентуацій характеру. При патологічному рівні розвивається одна з форм нервово-психічного розладу - циклотимія. При циклоїдній акцентуації фази гіпертимності і субдепресії виражені різко, зазвичай короткочасні (1-2 тижні) і можуть перемежовуватися тривалими інтермісіями. У субдепресивній фазі падає працездатність, до всього втрачається інтерес, підлітки стають млявими домосідами, уникають компанії. Невдачі й дрібні негаразди важко переживаються. Серйозні нарікання, особливо принижують самолюбство, здатні навести на думки про власну неповноцінність і непотрібність і підштовхнути до суїцидальної поведінки. У субдепресивній фазі також погано переноситься крута ломка стереотипу життя (переїзд, зміна навчального закладу тощо). Падає біологічний тонус, можуть спати більше звичайного, але встають млявими, невідпочившими. Навіть улюблені страви не доставляють колишнього задоволення. Статеве цікавість зазвичай знижується. У гіпертимній фазі циклоїдні підлітки не відрізняються від гіпертимів. Самооцінка формується поступово, у міру накопичення досвіду «добрих» і «поганих» періодів. У підлітків вона нерідко буває ще неточною, оскільки перші прояви циклоїдного починаються тільки з статевим дозріванням. Іноді буває виражена сезонність фаз: депресії падають на зиму або на весну, а гіпертимні періоди - на осінь. У інтермісіями між субдепресивними і гіпертимними фазами ніяких особливостей не виявляють.

Лабільний тип (Л). Головна риса цього типу - крайня мінливість настрою, який міняється дуже часто і надмірно круто від незначних і навіть незамітних для оточуючих приводів. Від настрою моменту залежить і сон, і апетит, і роботоспроможність, і товариськість. Почуття і прихильності щирі і глибокі, особливо до тих осіб, хто самі до них проявляють любов, увагу і турботу. Велика потреба в співпереживанні. Тонко відчувають ставлення до себе оточуючих навіть при поверхневому контакті. Всякого роду ексцеси уникають. До лідерства не прагнуть. Тяжко переносять втрату або відкидання з боку значущих осіб. Самооцінка відрізняється щирістю та вмінням правильно підмітити риси свого характеру. Надмірна емоційність зазвичай поєднується з вегетативною лабільністю: легко червоніють і бліднуть, змінюється частота пульсу, величина артеріального тиску. Нерідко спостерігається досить виражена інфантильність: виглядають молодше своїх років. Брехати і приховувати свої почуття не вміють: настрій завжди написано на обличчі. Діти майже всі наділені емоційною лабільністю. Тому по даному типу можна судити, якщо ці риси яскраво виражені у підлітків.

Астено-невротичний тип (А). Також зустрічається тільки у вигляді акцентуації характеру. Патологічний рівень проявляється найчастіше за все розвитком невростенії. Головними рисами є підвищена стомлюваність, дратівливість і схилність до іпохондричності. Стомлюваність особливо проявляється при розумових заняттях і в умовах змагань. При втомі афективні спалахи виникають з незначного приводу. Самооцінка зазвичай висловлює іпохондричні установки.

Сенситивний тип (С). У цього типа дві головні риси - велика вразливість і відчуття власної неповноцінності. У собі бачать безліч недоліків, особливо в зовнішності і в області якостей морально-етичних і вольових. Замкнутість, боязкість і сором'язливість виступають серед сторонніх і в незвичній обстановці. З незнайомими бувають важкі навіть самі поверхневі формальні контакти, але з тим до кого звикли, бувають досить товариські і відверті. Ні до алкоголізації, ні до делінквентності схильності не виявляють. Непосильною виявляється ситуація, де підліток виявляється об'єктом недоброзичливої уваги оточення, коли на його репутацію падає тінь або він піддається несправедливим обвинуваченням або глузуванням. Самооцінка відрізняється високим рівнем об'єктивності. При цьому типові нерідко буває яскраво виражена реакція гіперкомпенсації - прагнення досягти успіху саме в тій області, де таїться комплекс власної неповноцінності (наприклад, парашутні стрибки, щоб подолати боязкість; посилені заняття гімнастикою, щоб виправити дефекти фігури; прагнення до громадської роботи, щоб подолати сором'язливість і т.п.). Сенситивні риси починають виявлятися з дитинства боязкістю, сором'язливістю, острахом незнайомців, але критичним є вік 16-18 років - вступ в самостійну соціальну активність після багатьох років навчання у звичному оточенні однолітків. Деякі дійсні фізичні дефекти (наприклад, заїкання) можуть сприяти загостренню сенситивних рис або нашаровувати їх на деякі інші типи акцентуацій (емоційно-лабільну, психастенічну, шизоїдну). Необхідність відповідати не тільки за себе, але і за інших, може навпаки, згладжувати сенситивні риси.

Психастенічний тип (П). Головними рисами є нерішучість, схильність до розсудливості, тривожна недовірливість у вигляді побоювань за майбутнє - своє і своїх близьких, схильність до самоаналізу і легкість виникнення нав'язливості. Риси характеру зазвичай виявляються в початкових класах школи - при перших вимогах до почуття відповідальності. Відповідати за себе і особливо за інших буває найважчим завданням. Захистом від постійної тривоги з приводу уявних неприємностей і нещасть служать вигадані предмети і ритуали. Якщо їх не виконують, то це вкрай підсилює тривогу за майбутнє, за благополуччя своє і близьких, за успіх справи, якою зайняті. Нерішучість посилюється, коли треба зробити самостійний вибір і коли рішення стосується маловажних повсякденних проблем. Навпаки, питання серйозні, істотно відбиваються на майбутньому, можуть вирішуватися з дивовижною поспішною необачністю. Алкоголізація і делінквентність в підлітковому віці не притаманні. Але при дорослішанню можуть виявити, що алкоголь здатний знімати тривогу, невпевненість і внутрішнє напруження і тоді можуть до нього призвичаїтися. У самооцінці схильні знаходити у себе риси різних типів, включаючи абсолютно не властиві. Через надмірний педантизм, дріб'язкової принциповості, яка доходить до деспотизму, нерідко погано поєднюється з представниками майже всіх типів акцентуацій характеру, крім шизоїдів, які зовні можуть ніяк не реагувати на їх поведінку. Вважається, що дріб'язковий педантизм психастеників також служить для них психологічним захистом від побоювань і тривоги за майбутнє.

Шизоїдний тип (Ш). Головними рисами є замкнутість і брак інтуїції в процесі спілкування. Важко встановлювати неформальні, емоційні контакти - ця нездатність нерідко важко переживається. Швидка виснаженість в контакті спонукає до ще більшого заглиблення в себе. Недолік інтуїції проявляється невмінням зрозуміти чужі переживання, вгадати бажання інших, здогадатися про невисловлене вголос. До цього примикає недолік співпереживання. Внутрішній світ майже завжди закритий для інших і заповнений захопленнями і фантазіями, останні призначені тільки для втіхи самого себе, служать розраді честолюбства або носять еротичний характер. Захоплення відрізняються силою, постійністю, і нерідко незвичністю, вишуканістю. Багаті еротичні фантазії поєднуються з зовнішньою асексуальністю. Алкоголізація і делінквентна поведінка зустрічаються нечасто. Найважче переносяться ситуації, де потрібно швидко встановити неформальні емоційні контакти, а також насильницьке вторгнення сторонніх у внутрішній світ. Самооцінка звичайно неповна: добре констатується замкнутість, труднощі контактів, нерозуміння оточуючих, інші особливості помічаються гірше. У самооцінці іноді підкреслюється нонконформізм. Замкнутість і стриманість у прояві почуттів іноді допомагають непогано поєднуватися з оточуючими, обмежуючись формальними контактами. Схильні шукати нешаблонні рішення, воліють неприйняття форми поведінки, здатні на несподівані для інших витівки без урахування шкоди, що можуть завдати ними самі собі. Але іноді виявляють незвичайні здібності постояти за себе і свої інтереси. У близьких можуть викликати невдоволення своєю мовчазністю і стриманістю, але коли справа заходить про хобі можуть бути навіть багатомовні. У своїх симпатіях часто тяжіють до емоційно-лабільним, може бути відчуваючи в їхньому характері те, що їм самим бракує.

Епілептоїдний тип (Е). Головною рисою є схильність до станів злобно-тужливого настрою з поступово накипающим роздратуванням і пошуком об'єкта, на якому можна було б зірвати зло. З цими станами зазвичай пов'язана афективна вибуховість. Афекти не тільки сильні, але і тривалі. Великою напругою відрізняється інстинктивне життя. Любов майже завжди забарвлена ​​ревнощами. Алкогольні сп'яніння часто протікають важко - з гнівом і агресією. Лідерство проявляється у прагненні панувати над іншими. Непогано адаптуються в умовах суворого дисциплінарного режиму, де намагаються підлеститися до начальства показною старанністю і заволодіти становищем, що дає владу над іншими підлітками. Інертність, тугорухливість, в'язкість накладають відбиток на всю психіку - від моторики і емоцій до мислення та особистісних цінностей. Кажуть повільно, вагомо, ніколи не метушаться. Люблять культивувати в собі фізичну силу, воліють силові види спорту. Рішення приймають не кваплячись, дуже обачно, через це іноді пропускають момент, коли треба швидко діяти. Але в афекті від повільності не залишається і сліду, легко втрачають контроль над собою, діють імпульсивно, в невідповідній ситуації можуть вибухнути потоком лайки, нанести побої. Владолюбство поєднується з прагненням наводити «свої порядки», нетерпимістю до інакомислення. Злопам'ятні щодо завданих їм образ і заподіяного збитку, навіть незначного - дуже мстиві й винахідливі у способах помсти. Дріб'язкова акуратність, скрупульозність, допитливе дотримання всіх правил, навіть на шкоду справі, допікають оточуючих педантизмом розглядаються як компенсація власної інертності. Педантична акуратність видна по одязі, зачісці, перевазі порядку у всьому. Самооцінка зазвичай однобока: відзначається прихильність до порядку й акуратності, нелюбов порожніх мрій і перевагу жити реальним життям; в іншому зазвичай представляють себе більш конформними, ніж є насправді.

Істеричний (гістрионічний) тип (І). Головними рисами є безмежний егоцентризм, ненаситна жага уваги до своєї персони, захоплення, здивування, шанування, співчуття. Всі інші особливості харчуються цим. Брехливість і фантазування повністю служать прикрашенню своєї особи. Зовнішні прояви емоційності на ділі обертаються відсутністю глибоких почуттів при великій виразності, театральності переживань, схильності до малювання і позерства. Нездатність до наполегливої ​​праці поєднується з високими домаганнями відносно майбутньої професії. Вигадуючи, легко вживаються в роль, майстерною грою вводять в оману довірливих людей. Незадоволений егоцентризм часто підштовхує до лютої опозиційності. Виграють в ситуації плутанини, сум'яття, раптово виниклої невизначеності, коли крикливість може бути прийнята за енергію, театральна войовничість - за рішучість, вміння бути у всіх на виду - за організаторські здібності. Але лідерська година скоро проходить, так як істероїди не так лідирують, скільки грають у ватажків, і оточення скоро розбирається, що крім позерства і тріскучих фраз вони ні на що не здатні. Серед однолітків претендують на першість або на виняткове становище. Намагаються піднятися серед них вигадками про свої успіхи і пригоди. Товариші скоро розпізнають їх вигадки, їх ненадійність, тому вони часто змінюють компанії. Самооцінка далека від об'єктивності. Зазвичай представляють себе такими, якими в даний момент найлегше справити враження.

Нестійкий тип (Н). Головна риса - небажання трудитися - ні працювати, ні вчитися, постійна сильна тяга до розваг, задоволення, неробства. При строгому і безперервному контролі неохоче підкоряються, але завжди шукають нагоди ухилятися від будь-якої праці. Повна безвольність виявляється, коли справа стосується виконання обов'язків, боргу, досягнення цілей, які ставлять перед ними рідні, старші, суспільство в цілому.
З бажанням розважитися пов'язана рання алкоголізація, делінквентність, вживання наркотиків і інших дурманних засобів. Тягнуться до вуличних компаній. Через боягузтво і недостатньою ініціативностю виявляються там у підпорядкованому становищі. Контакти завжди поверхневі. Романтична закоханість невластива, сексуальне життя служить лише джерелом насолод. До свого майбутнього байдужі, планів не будують, живуть сьогоденням. Від будь-яких труднощів і неприємностей намагаються втекти і не думати про них. Слабовілля і боягузтво дозволяють утримувати їх в умовах суворого дисциплінарного режиму. Бездоглядність швидко надає згубну дію. Самооцінка зазвичай невірна - легко приписують собі гіпертимні або конформні риси.

Конформний тип (К). Головна риса - постійна і надмірна конформність до звичного оточення, до свого середовища. Живуть за правилом: думати «як усі», надходити «як усі», старатися, щоб все у них було «як у всіх» - від одягу до суджень по животрепетних питань. Стають цілком продуктом свого оточення: в добрих умовах старанно вчаться і працюють, в поганому середовищі - з часом міцно засвоюють її звичаї, звички, манеру поведінки. Тому «за компанію» легко спиваються. Конформність поєднується з вражаючою некритичністю: істиною вважають те, що надходить через звичний канал інформації, некритичні до всього, що черпають від звичного оточення, і схильні до упередженого неприйняття всього, що виходить від людей не свого кола. До цього додається консерватизм: нове не люблять тому, що не можуть до нього швидко пристосуватися, важко освоюються в незвичній обстановці. Нелюбов до нового проявляється ворожістю до чужинців, настороженістю до незнайомих. Найбільш успішно працюють, коли не потрібно особистої ініціативи. Погано переносять круту ломку життєвого стереотипу, позбавлення звичного суспільства. Самооцінка може бути непоганою.

Паранойяльний тип в підлітковому віці ще не проявляється - його розквіт падає на пік соціальної зрілості, тобто на 30-40 років. Тому за допомогою ПДО цей тип діагностувати неможливо. У підлітковому віці майбутні представники параноїдального типу найчастіше виявляють епілептоїдну або шизоїдную акцентуацію, рідше істероїдну і ще рідше - гіпертимну. Проте вже в цьому віці може виявлятися завищена оцінка своєї особистості - своїх здібностей, своїх талантів і умінь, своєї мудрості і розуміння всього. Звідси переконання, що все, що вони роблять, завжди правильно, що думають і говорять - завжди істина, на що претендують - безумовно мають право. Будь-які перешкоди на шляху втілення в життя своїх намірів пробуджують войовничу готовність відстоювати свої дійсні або уявні права. Рано прокидається підозрілість, схильність скрізь бачити злий намір і підступну змову проти себе.

Змішані типи. Досить часто зустрічаються при як акцентуаціях характеру, так і при психопатіях. Однак далеко не всі поєднання описаних типів можливі.
Практично не поєднуються такі типи:
Гіпертимний - з лабільним, астено-невротичним, сенситивним, психастенічим, шизоїдним, епілептоїдним.
Циклоїдний - з усіма типами, крім гіпертимного і лабільного.
Лабільний - з гіпертимним, психастенічним, шизоїдним, епілептоїдним.
Сенситивний - з гіпертимним, циклоїдним, епілептоїдним, істероїдним, нестійким.
Психастенічний - з гіпертимним, циклоїдним, лабільним, епілептоїдним, істероїдним, нестійким.
Шизоїдний - з гіпертимним, циклоїдним, лабільним, астено-невротичним.
Епілептоїдний - з гіпертимним, циклоїдним, лабільним, астено-невротичним, сенситивним, психастенічним.
Істероїдний - з циклоїдним, сенситивним, психастенічним.
Нестійкий - з циклоїдним, сенситивним, психастенічним.

Змішані типи бувають двоякого роду.
Проміжні типи. Ці сполучення обумовлені ендогенними, перш за все генетичними чинниками, а також, можливо, особливостями розвитку в ранньому дитинстві. До них відносяться лабільно-циклоїдний і конформно-гіпертимний типи, поєднання лабільного типу з астено-невротичним і сенситивним, останніх один з одним і з психастенічним. Проміжними можуть бути такі типи, як шизоїдно-сенситивний, шизоїдно-психастенічний, шизоїдно-епілептоїдний, шизоїдно-істероїдний, епілептоїдно-істероїдний. В силу ендогенних закономірностей з віком можлива трансформація гіпертимного типу в циклоїдний.

Амальгамні типи. Ці змішані типи формуються протягом життя як наслідок нашарування рис одного типу на ендогенне ядро ​​іншого через неправильне виховання або інших довготривалих несприятливих чинників. На гіпертимне ядро ​​можуть нашаровуватися риси нестійкого і істероїдного, до лабільності приєднуватися сенситивний і істероїдний. Нестійкий може також нашаровуватися на шизоїдний, епілептоїдного, істероїдного і лабільного ядра. Під дією асоціального середовища з конформного типу може розвинутися нестійкий. В умовах жорстоких взаємин в оточенні епілептоїдні риси легко нашаровуються на конформне ядро.

Методика проведення дослідження
ПДО включає 25 таблиць - набір фраз («Самопочуття», «Настрій» та ін.) У кожному наборі від 10 до 19 пропонованих відповідей (див. Далі розділ «Текст ПДО ...»).
З досліджуваним проводиться два дослідження.
У першому дослідженні йому пропонується в кожній таблиці вибрати найбільш підходящий для нього відповідь і відповідний номер поставити в реєстраційному листі № 1 (зразки реєстраційних аркушів наведені у Додатку). Якщо в якому-небудь наборі підходить не один, а кілька відповідей, допускається зробити два-три вибори. Більше трьох виборів в одній таблиці робити не дозволяється. У різних таблицях можна зробити неоднакове число виборів.
У другому дослідженні пропонується вибрати в тих же таблицях найбільш невідповідні, відкидаємо відповіді (при бажанні можна вибрати в кожній таблиці два-три невідповідних відповідей, але не більше) і поставити відповідні номери в реєстраційному листі № 2.
В обох дослідженнях дозволяється відмовлятися від вибору відповіді в окремих таблицях, проставляючи 0 в реєстраційному листі. Якщо число таких відмов в обох дослідженнях становить у сумі 7 і більше, то це свідчить або про труднощі роботи з опитувальником в силу невисокого інтелекту (зустрічається при легкій дебільності), або, при достатньому інтелекті, але негативному ставленні до дослідження. В останньому випадку роботу з опитувальником можна повторити після психотерапевтичної бесіди. Велике число 0 зустрічається при сенситивному типі - такі підлітки воліють змовчати, ніж сказати неправду.
Зазвичай для проведення дослідження потрібно від півгодини до години часу. Дослідження можна проводити одночасно з групою піддослідних за умови, щоб вони не могли радитися або підглядати вибори один у одного.
При отриманні реєстраційних листів необхідно відразу ж перевірити, чи не проставлено чи в якій-небудь графі більше трьох номерів виборів і запропонувати досліджуваному скоротити їх число, а якщо відмов 7 і більше - спробувати їх зменшити. Зразки реєстраційних листів наводяться далі. ПДО не придатний для дослідження підлітків при наявності вираженої інтелектуальної недостатності (так звана прикордонна розумова відсталість не перешкоджає обстеженню) або гострого психотичного стану з порушенням свідомості, маренням, галюцинаціями і т.п., а також при вираженому психічному дефекті шизофренічного, органічного та інших типів. У випадках явно негативного ставлення до обстеження, воно може проводитися тільки після психотерапевтичної бесіди і встановлення гарного контакту.

Методика оцінки результатів
Результати обстеження визначаються за допомогою коду. Цей код складений на підставі статистично достовірних (р <0,005) виборів для підлітків даного типу, певного по клінічній оцінці. Код представлений далі у розділі «Текст опитувальника ...».
Літерні символи коду відповідають балам на користь відповідних типів:

Г - гіпертимний
Ц - циклоїдний
Л - лабільний
А - астено-невротичний
С - сенситивний
П - психастенічний
Ш - шизоїдний
Е - епілептоїдний
І - істероїдний
Н - нестійкий
К - конформний

Пропуск у графах, де проставлені бали, означає, що даний вибір є неінформативним.
Здвоєні і строєні буквені символи (наприклад АА у виборі № 5 на тему «Самопочуття» в 1-му дослідженні, ШШШ у виборі № 3 на тему «Ставлення до самотності» у другому дослідженні) означають, що за цей вибір нараховується два або три бали на користь відповідного типу. За один вибір можуть нараховуватися бали на користь двох або більше типів (наприклад, ГН на вибір 1 на тему «Настрій» у першому дослідженні означає, що 1 бал нараховується на користь гіпертимного, а 1 бал - на користь нестійкого типів).
Кодом передбачені наступні додаткові показники:
О - негативне ставлення до дослідження;
Д - дисимуляція справжнього ставлення до досліджуваних проблем і прагнення не розкривати риси характеру;
Т - відвертості;
В - рис характеру, що зустрічаються при органічних психопатіях;
е - відбиття в самооцінці реакції емансипації;
d - психологічної схильності до делінквентності (тільки для підлітків чоловічої статі);
М - рис мужності;
Ф - рис жіночності в системі відносин.
Крім того, на підставі числових балів у темі «Ставлення до спиртних напоїв» може бути дана оцінка психологічної схильності до алкоголізації (шкала V).

Текст ПДО і код розшифровки результатів
І. Самопочуття

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1
У мене майже завжди погане самопочуття
А
 
2
Я завжди себе почуваю бадьорим і повним сил
ГММ
d
3
Тижні гарного самопочуття чергуються в мене з тижнями, коли я відчуваю себе погано
Ц
 
4
Моє самопочуття часто змінюється іноді по кілька разів на день
П
 
5
У мене майже завжди щось болить
АА
 
6
Погане самопочуття виникає у мене після прикростей і турбот
 
 
7
Погане самопочуття з'являється у мене від хвилювань і очікування неприємностей
 
 
8
Я легко переношу біль і фізичні страждання
Ц
 
9
Моє самопочуття цілком задовільне
ННД
 
10
У мене зустрічаються приступи поганого самопочуття з дратівливістю і відчуттям туги
 
С
11
Самопочуття моє дуже залежить від того, як ставляться до мене оточуючі
 
 
12
Я дуже погано переношу біль і фізичні страждання
 
 
0
Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

ІІ. Настрій

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1
Як правило, настрій у мене дуже гарний
ГН
 
2
Мій настрій легко змінюється від незначних причин
П
Г
3
У мене настрій псується від очікування можливих неприємностей, занепокоєння за близьких, невпевненості в собі
 
 
4
Мій настрій залежить від суспільства, в якому я перебуваю
 
 
5
У мене майже завжди поганий настрій
 
 
6
Мій поганий настрій залежить від поганого самопочуття
ЦА
 
7
Мій настрій поліпшується, коли мене залишають одного
Ш
 
8
У мене бувають напади похмурої дратівливості, під час яких дістається оточуючим
 
 
9
У мене не буває зневіри і смутку, але може бути запеклість і гнів
 
 
10
Найменші неприємності сильно засмучують мене
СЛ
d
11
Періоди дуже гарного настрою змінюються у мене періодами поганого настрою
Т
 
12
Мій настрій зазвичай такий, який є оточуючих мене людей
 
 
0
Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

IІІ. Сон і сновидіння

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Я добре сплю, а сновидінням значення не надаю
ГНММ
 
2 Сон у мене багатий з яскравими сновидіннями
 
Е
3 Перед тим, як заснути, я люблю помріяти
К
 
4 Я погано сплю вночі і відчуваю сонливість вдень
Ad
В
5 Я сплю мало, але встаю бадьорим; сни бачу рідко
 
Ц
6 Сон у мене дуже міцний, але іноді бувають моторошні, кошмарні сновидіння
Ц
 
7 У мене поганий і неспокійний сон і часто бувають болісно тужливі сновидіння
А
 
8 Безсоння в мене настає періодично без видимих ​​причин
 
 
9 Я не можу спокійно спати, якщо вранці треба вставати на певну годину
 
 
10 Якщо мене щось засмутить, я довго не можу заснути
ЛА
 
11 Я часто в'яжу різні сни то радісні, то неприємні
 
 
12 Ночами у мене бувають напади страху    
13 Мені часто сниться, що мене ображають
 
 
14 Я можу вільно регулювати свій сон  
А
0 Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

IV. Пробудження від сну

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Мені важко прокинутися в призначену годину
Е
Л
2 Прокидаюся я з неприємною думкою, що треба йти на роботу чи на навчання
 
К
3 В одні дні я встаю веселим і життєрадісним, в інші без усякої причини з ранку пригноблений і сумовитий
Т
 
4 Я легко прокидаюсь, коли мені потрібно
Ц
 
5 Ранок для мене найважчий час доби
 
 
6 Часто мені не хочеться прокидатися
Ф
 
7 Прокинувшись, я нерідко ще довго переживаю те, що бачив уві сні
 
ЛМ
8 Періодами я вранці відчуваю себе бадьорим, періодами розбитим
А
 
9 Вранці я встаю бадьорим і енергійним
НН
 
10 З ранку я більш активний і мені легше працювати, ніж увечері
 
 
11 Нерідко бувало, що прокинувшись, я не міг відразу зміркувати, де я і що зі мною
d
 
12 Я прокидаюся з думкою, що сьогодні треба буде зробити
Ц
 
13 Прокинувшись, я люблю полежати в ліжку і помріяти
 
 
0 Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

V. Апетит і ставлення до їжі

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Невідповідна обстановка, бруд і розмови про неапетитних речах ніколи не заважали мені їсти
Ш
 
2 Періодами у мене буває вовчий апетит, періодами їсти нічого не хочеться
Т
 
3 Я їм дуже мало, іноді довго нічого не їм
А
ЦЕМ
4 Мій апетит залежить від настрою: то їм із задоволенням, то знехотя і через силу
 
 
5 Я люблю ласощі та делікатеси
ЛЛП
 
6 Нерідко я соромлюся їсти при сторонніх
СТ
 
7 У мене хороший апетит, але я не ненажера
М
 
8 Є страви, які викликають у мене нудоту і блювоту
 
 
9 Я волію їсти небагато, але дуже смачне
 
 
10 У мене поганий апетит
 
 
11 Я люблю ситно поїсти
Н
 
12 Я їм із задоволенням і не люблю обмежувати себе в їжі
Ц
 
13 Я боюся зіпсованої їжі і завжди ретельно перевіряю її свіжість і доброякісність
 
 
14 Мені легко можна зіпсувати апетит    
15 Їжа мене цікавить насамперед як засіб підтримати здоров'я
М
 
16 Я намагаюся дотримуватися дієти, яку сам розробив
 
І
17 Я погано переношу голод і швидко слабну
Ц
 
18 Я знаю, що таке відчуття голоду але не знаю, що таке апетит
 
 
19 Їжа не доставляє мені великого задоволення
 
 
0 Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

VІ. Ставлення до спиртних напоїв

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Моє бажання випити залежить від настрою
+2
Ц
2 Я уникаю пити спиртне, щоб не проговоритися
 
 
3 Періодами я випиваю дуже охоче, періодами мене до спиртного не тягне
М+1
 
4 Люблю випити у веселій і гарній компанії
ГГ+2
С-1
5 Я боюся пити спиртне, тому що сп'янівши, можу викликати глузування і презирство
-1
+2
6 Спиртне не викликає у мене веселого настрою
-1
+1
7 До спиртного я відчуваю огиду
С-3
ЦЛ+2
8 Спиртним я намагаюся заглушити напад поганого настрою, туги або тривоги
+1
Ф
9 Я уникаю пити спиртне через погане самопочуття і сильного головного болю згодом
П
 
10 Я не п'ю спиртного, оскільки це суперечить моїм принципам
СШП-3
+1
11 Спиртні напої мене лякають
 
І
12 Випивши трохи, я особливо яскраво сприймаю навколишній світ
Цd
 
13 Я випиваю з усіма, щоб не порушувати компанію
А
Л
0 Жодне з визначень для мене не підходить
О
ОЕ

Цифрами позначені бали шкали V (психологічної схильності до алкоголізації).

 

VІІ. Сексуальні проблеми

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Статевий потяг мене мало турбує
ННД
М
2 Найменша неприємність придушує в мене статевий потяг
 
Ц
3 Я віддаю перевагу жити мріями про справжнє щастя, ніж розчаровуватися у житті
 
 
4 Періоди сильного статевого потягу чергуються в мене з періодами холодності і байдужості
 
 
5 У статевому відношенні я швидко збуджуюся, але швидко заспокоююся і втрачаю інтерес
 
НН
6 При нормальному сімейному житті не існує ніяких статевих проблем
 
 
7 У мене сильний статевий потяг, якого мені важко стримувати
 
КВ
8 Моя сором'язливість мені дуже сильно заважає
 
ІІ
9 Зради б я ніколи не пробачив
 
 
10 Я вважаю, що статевий потяг не можна стримувати, інакше воно заважає плідній роботі
М
 
11 Найбільше задоволення мені приносить флірт і залицяння
 
ЛС
12 Я люблю аналізувати своє ставлення до статевих проблем, свій власний потяг
 
 
13 Я знаходжу ненормальності у своєму статевому потязі і намагаюся боротися з ними
 
ГЛ
14 Вважаю, що статевим проблемам не слід надавати великого значення
ЛІ
 
0 Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

VІІІ. Ставлення до одягу

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Люблю костюми яскраві і помітні
 
АВ
2 Вважаю, що одягненим треба бути завжди пристойно, бо зустрічають "по одягу"
 
 
3 Для мене головне, щоб одяг був зручним, акуратним і чистим
 
 
4 Люблю одяг модний і незвичайний, який мимоволі привертає погляди
ІІ
К
 
5 Ніколи не дотримуюся загальної моди, а ношу те, що мені самому сподобалося
АС
 
6 Люблю одягатися так, щоб було до лиця
КФ
 
7 Не люблю занадто моднічать, вважаю - треба одягатися як всі
 
 
8 Часто турбуюся, що мій костюм не в порядку
 
 
9 Про одяг я мало думаю
 
 
10 Мені часто здається, що оточуючі засуджують мене за мій костюм
 
 
11 Віддаю перевагу темним і сірим тонам
 
 
12 Часом мені хочеться одягнутися модно і яскраво, часом своїм одягом не цікавлюсь
 
 
0 Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

IХ. Ставлення до грошей

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Брак грошей мене дратує
 
М
2 Гроші мене абсолютно не цікавлять
Ц
ЕІД
3 Дуже засмучуюся і засмучуюсь, коли грошей не вистачає
 
 
4 Не люблю заздалегідь розраховувати всі витрати, легко беру в борг, навіть якщо знаю, що до терміну віддати мені буде важко
ІМ
 
 
5 Я дуже акуратний у грошових справах і, знаючи неакуратність багатьох, не люблю давати в борг
 
 
6 Якщо у мене взяли в борг, я соромлюся про це нагадати
ЛА
І
7 Я завжди намагаюся залишити гроші про запас на непередбачені витрати
 
 
8 Гроші мені потрібні тільки для того, щоб як-небудь прожити
 
 
9 Намагаюся бути ощадливим, але не скупим, люблю витрачати гроші з толком
 
 
10 Завжди боюся, що мені не вистачить грошей, і дуже не люблю брати в борг
 
 
11 Періодами я до грошей ставлюся легко і витрачаю їх не замислюючись, періодами все лякаюся залишитися без грошей
 
 
12 Я ніколи нікому не дозволяю ущемляти мене в грошах    
0 Жодне з визначень для мене не підходить
О
О

 

X. Ставлення до батьків

№ вибору
Тема і пропоновані вибори
Бали по шкалі об'єктивної оцінки
1-е дослідження (найбільш підходящі вибори) 2-е дослідження (найбільш відкидаючі вибори)
1 Дуже боюся залишитися без батьків
П
 
2 Я вважаю, що батьків треба поважати, навіть якщо зберігаєш в серці проти них образи
 
 
3 Люблю і прив'язаний, але буває сильно ображаюся і навіть серджуся
ЛЛВ
 
4 В одні періоди мені здається, що мене занадто опікали, в інші - дорікаю себе за непослух і завдані рідним прикрості
 
 
 
5 Мої батьки не дали мені того, що необхідно в житті
е
К
6 Дорікаю їх у тому, що в дитинстві вони недостатньо приділяли уваги моєму здоров'ю
 
 
7 Дуже люблю (любив) одного з батьків
 
 
8 Я люблю їх, але не переношу, коли мною розпоряджаються і командують
еФФ
 
9 Дуже люблю матір і боюся, що з нею щось трапиться
ПП
 
10 Дорікаю себе за те, що недостатньо сильно люблю (любив) батьків
М
 
11 Вони мене занадто сильно гнобили і в усьому нав'язували свою волю
е
ГЛПЕ
12 Мої рідні мене не розуміють і здаються мені чужими
Ше
 
13 Я вважаю себе винним перед ними
Еd
 
0 Жодне з визначень для мене не підходить
Ое
О

 

Частина 2

Частина 3

 

Категорія: Діагностика психічних станів і властивостей особистості | Додав: Admin (31.03.2015)
Переглядів: 15026 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *: