Головна Реєстрація RSS
Вітаю Вас, Гість Вівторок, 11.12.2018


Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Психодіагностика » Діагностика мови і мовлення

Методика "Розкажи по картинці"
Якщо йому від 3 до 4 років, то дитині показують серію картинок, представлених на мал. 1 і мал. 2. Якщо вік дитини від 4 до 5 років, то він отримує картинки, показані на мал. 3 і мал. 4. Далі дитині дають 2 хв для того, щоб він уважно розглянув ці картинки. Якщо він відволікається або не може зрозуміти, що зображено на картинці, то експериментатор роз'яснює і спеціально звертає його увагу на це.
 
Мал. 1. Картинки для дітей від 3 до 4 років до методики «Розкажи по картинці».
 
Мал. 2. Картинки для дітей від 3 до 4 років до методики «Розкажи по картинці».
 
Мал. 3. Серія сюжетних картинок до методики «Розкажи по картинці» для дітей від 4 до 5 років.
 
Мал. 4. Серія сюжетних картинок до методики «Розкажи по картинці» для дітей від 4 до 5 років.
 
Після того, як розгляд картинки закінчено, дитині пропонують розповісти про те, що він бачив на ній. На розповідь по кожній картинці відводиться ще по 2 хв.
Психолог, що проводить дослідження за допомогою даної методики, фіксує результати в таблиці (табл. 1), де відзначає наявність і частоту вживання дитиною різних частин мови, граматичних форм і конструкцій.
 
Таблиця 1 Схема протоколювання результатів дослідження за методикою «Розкажи по картинці»
 

п/н

Фрагменти промови, фіксуються в процесі дослідження вживання

Частота вживання

1 Іменники  
2 Дієслова  
3 Прикметники у звичайній формі  
4 Прикметники в порівняльному ступені  
5 Прикметники в найвищому ступені  
6 Прислівники  
7 Займенники  
8 Сполучники  
9 Прийменники  
10 Складні пропозиції та конструкції  
 
Оцінка результатів
10 балів - у мові дитини зустрічаються всі 10 включених до таблиці фрагментів мови.
8-9 балів - у мові дитини зустрічаються 8-9 з включених до таблиці фрагментів мови.
6-7 балів - у мові дитини зустрічаються 6-7 з містяться в таблиці фрагментів мови.
4-5 балів - у мові дитини є тільки 4-5 з десяти включених в таблицю фрагментів мови.
2-3 бали - у мові дитини зустрічаються 2-3 з включених до таблиці фрагментів мови.
0-1 бал - у мові дитини є трохи більше одного фрагмента мови з тих, що включені в таблицю.
 
Висновки про рівень розвитку
10 балів - дуже високий.
8-9 балів - високий.
4-7 балів - середній.
2-3 бала - низький.
0-1 бал - дуже низький.
 
Література:   
Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. — 4-е изд. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — Кн. 3:  Психодиагностика.  Введение  в  научное  психологическое исследование с элементами математической статистики. —  с. 117 «Расскажи по картинке».
 
Категорія: Діагностика мови і мовлення | Додав: Admin (26.01.2014)
Переглядів: 3328 | Рейтинг: 5.0/1
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *: