Головна Реєстрація RSS
Вітаю Вас, Гість Вівторок, 11.12.2018


Онлайн всього: 5
Гостей: 5
Користувачів: 0
Психодіагностика » Діагностика психічних станів і властивостей особистості

Г.Ю. Айзенк "Особистісний опитувальник" (від 10 до 15 років) EPI, 1963р.
Інструкція.  Прочитайте питання і дайте відповідь «так» якщо погоджуєтесь з цим питанням або відповідь «ні», якщо непогоджуєтесь. Відповідайте швидко і точно. Немає хороших та поганих відповідей.
 
1. Тобі подобається перебувати в галасливій та веселій компанії?
2. Чи часто ти потребуєш допомоги інших дітей?
3. Коли тебе про що-небудь запитують, ти найчастіше швидко знаходиш відповідь?
4. Буваєш ти дуже сердитим, дратівливим?
5. Чи часто у тебе міняється настрій?
6. Чи буває таке, що тобі іноді більше подобається бути одному, ніж зустрічатися з іншими дітьми?
7. Тобі іноді заважають заснути різні думки?
8. Ти завжди виконуєш все відразу, так, як тобі говорять?
9. Чи любиш ти жартувати над ким-небудь?
10. Чи було коли-небудь так, що тобі стає сумно без особливої ​​причини?
11. Чи можеш ти сказати про себе, що ти взагалі весела людина?
12. Ти коли-небудь порушував правила поведінки в школі?
13. Чи буває так, що іноді тебе майже все дратує?
14. Тобі подобалася б така робота, де все треба робити дуже швидко?
15. Чи було коли-небудь так, що тобі довірили таємницю, а ти з якихось причин не зміг її зберегти?
16. Ти можеш без особливих зусиль розвеселити компанію нудьгуючих дітей?
17. Чи буває так, що твоє серце починає сильно битися, навіть якщо ти майже не хвилюєшся?
18. Якщо ти хочеш познайомитися з іншим хлопчиком або дівчинкою, то ти завжди першим починаєш розмову?
19. Ти коли-небудь говорив неправду?
20. Ти дуже засмучуєшся, коли на тебе кричать за що-небудь?
21. Тобі подобається жартувати і розповідати веселі історії своїм друзям?
22. Ти іноді відчуваєш себе втомленим без особливої ​​причини?
23. Ти завжди виконуєш те, що тобі кажуть старші?
24. Ти, як правило, завжди буваєш всім задоволений?
25. Чи можеш ти сказати, що ти трохи більш образлива людина, ніж інші?
26. Тобі завжди подобається грати з іншими дітьми?
27. Чи було коли-небудь так, що тебе попросили вдома допомогти по господарству, а ти з якоїсь причини не зміг цього зробити?
28. Чи буває, що у тебе без особливої ​​причини паморочиться голова?
29. У тебе часом буває таке відчуття, що тобі все набридло?
30. Ти любиш іноді похвалитися?
31. Чи буває таке, що перебуваючи в суспільстві інших дітей, ти найчастіше мовчиш?
32. Ти зазвичай швидко приймаєш рішення?
33. Ти жартуєш іноді в класі, особливо якщо там немає вчителя?
34. Тобі часом сняться страшні сни?
35. Чи можеш ти веселитися, не стримуючи себе в компанії інших дітей?
36. Чи буває, що ти так хвилюєшся, що не можеш всидіти на місці?
37. Тебе взагалі легко образити або засмутити?
38. Чи траплялося тобі говорити про кого-небудь погано?
39. Чи можеш ти сказати про себе, що ти безтурботна людина?
40. Якщо ти опиняєшся в дурному положенні, то ти потім довго розстроюєшся?
41. Ти завжди їж все, що тобі дають?
42. Коли тебе про щось просять, тобі завжди важко відмовляти?
43. Ти любиш часто ходити в гості?
44. Чи був хоча б раз у твоєму житті випадок, коли тобі було дуже погано?
45. Чи бувало таке, щоб ти коли-небудь грубо розмовляв з батьками?
46. Як ти думаєш, тебе вважають веселою людиною?
47. Ти часто відволікаєшся, коли робиш уроки?
48. Чи буває таке, що тобі не хочеться брати участь в загальному святкуванні?
49. Кажеш ти іноді перше, що спадає на думку?
50. Ти майже завжди впевнений, що справишся з справою, за яку взявся?
51. Буває, що ти відчуваєш себе самотнім?
52. Ти звичайно соромишся заговорювати першим з незнайомими людьми?
53. Ти часто спохвачуєшся, коли вже пізно?
54. Коли хто-небудь кричить на тебе, ти теж кричиш у відповідь?
55. Чи буває, що ти стаєш дуже веселим або сумним, без особливої ​​причини?
56. Тобі іноді здається, що важко отримати справжнє задоволення від компанії дітей?
57. На тебе впливає погода?
 
Обробка результатів здійснюється за трьома відносно незалежним шкалами:
1. Шкала «брехні» (оцінка достовірності результатів і самозаперечення - самоствердження): відповідь «так» з питань: 3, 23, 41. Відповідь «ні» з питань: 4, 12, 15, 19, 27, 30, 34, 36, 45. Сума балів за даною шкалою бажана не більше 5.
2. Шкала екстра- та інтровертості: відповідь «так» з питань: 1, 3, 9, 11, 14, 16, 18, 21, 24, 26, 32, 35, 39, 43, 50, 54. Відповідь «ні» з питань: 6, 31, 48, 52, 56.
3. Шкала нейротизму: відповідь «так» з питань: 2, 5, 7, 10, 13, 17, 20, 22, 25, 28, 29, 57. Відповідь «ні» з питань: 34, 36, 37, 40, 42, 44, 47, 49, 51, ​​53, 55.
 
Нормативні діапазони:

1 шкала

оцінки

2 шкала

оцінки

3 шкала

оцінки

вік

стать

діапазон

середня

діапазон

середня

діапазон

середня

 

 

3 – 8
4 – 9
2 – 6
3 – 8
1 – 6
3 – 7
1 – 5
1 – 6
1 – 5
1 – 6
1 – 4
1 – 4

5,6
6,7
4,3
5,3
3,7
4,7
3,2
3,5
3,3
3,7
2,9
2,9

3 – 13
6 – 14
6 – 13
7 – 16
6 – 14
7 – 15
6 – 17
7 – 16
8 – 15
10 – 17
5 – 13
9 – 17

7,9
10,5
9,7
11,0
10,4
10,6
11,5
11,4
10,1
13,3
9,4
13,0

3 – 15
7 – 14
7 – 15
7 – 14
8 – 15
7 – 14
8 – 15
7 – 14
7 – 15
6 – 13
7 – 14
6 – 14

11,3
10,4
10,9
11,7
11,7
10,5
11,2
10,1
10,8
9,6
10,6
9,7

10
10
11
11
12
12
13
13
14
14
15
15

ч
ж
ч
ж
ч
ж
ч
ж
ч
ж
ч
ж

 
«Коло Айзенка»
 
Згідно Айзенку змінні екстраверсія - інтроверсія і нестабільність - стабільність ортогональні, тобто незалежні, і кожна являє собою континуум між двома полюсами вкрай вираженої особистісної властивості, тому більшість досліджуваних розташовуються десь між полюсами, ближче до центру, віддаленість від якого свідчитиме про ступінь відхилення від середньої і про вираженості відповідних особистісних властивостей, для вимірювання яких Айзенком були створені спеціальні запитальники.
Найбільш популярний з них запитальник EPI, запропонований в 1963 р., який є розвитком та удосконаленням існуючих раніше запитальників Айзенка MMQ (1947 р.) і MPI (1956 р.). EPI містить 57 питань, з яких 24 працюють за шкалою екстраверсії - інтроверсії, інші 24 питання - за шкалою нестабільності - стабільності, а решта входять в контрольну L- шкалу, призначену для оцінки щирості - нещирості досліджуваного, його відносини до обстеження та достовірності результатів. Низькі бали за шкалою екстраверсії - інтроверсії означають інтроверсію, високі - екстраверсію (максимальна оцінка її в EPI 24 бали, а при одночасному використанні двох форм опитувальника A і В, - 48 балів). Низькі бали за шкалою нестабільності - стабільності означають стабільність, високі - нестабільність (максимальна оцінка також 24 бали, при використанні форм А і В - 48 балів), середня для обох шкал - 12 балів (при А + В - 24 бали) - припадає на точку їх перетину (див. «Коло Айзенка», розмічений для однієї форми опитувальника EPI). Конкретне положення індивіда в моделі Айзенка може бути представлено у вигляді точки, координати якої визначаються оцінками його по цих двох шкалах.
Середня оцінка 12 ± 2 бали (за однією з форм EPI) є як би ідеальною гіпотетичної середньої, яка може бути отримана на дуже великій вибірці досліджуваних різної статі, віку, освіти, професії тощо, але може і коливатися, якщо відповідні групи досліджуваних будуть розглядатися окремо.
 
Література:
Сборник психологических тестов. Часть I: Пособие / Сост. Е.Е.Миронова – Мн.: Женский институт ЭНВИЛА, 2005. – 155 с. (с. 21-24)
 
 
Категорія: Діагностика психічних станів і властивостей особистості | Додав: Admin (12.02.2014)
Переглядів: 9296 | Коментарі: 1 | Рейтинг: 0.0/0
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *: